মুলগল্প
লেখক পরিচিতি
শব্দার্থ ও টিকা
পাঠ পরিচিতি
কর্ম-অনুশীলন মানব মুক্তির জন্য সমাজের উপরের অংশ ও নিচের অংশের কর্তব্যগুলো নির্দেশ কর। বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ১। মানুষের অন্ন-বে ̄¿র সমস্যা সমাধানের চেষ্টা করতে হবে কোন দিকে লক্ষ রেখে?
ক. অর্থনৈতিক মুক্তির খ. আত্মিক মুক্তির গ. চিন্তার স্বাধীনতা ঘ. বুদ্ধির স্বাধীনতা
২। আত্মিক মৃতু বলতে লেখক কী বুঝিয়েছেন ?
র. স্বাভাবিক মৃতু রর. নৈতিক অধঃপতন ররর. মল্যবোধের অবক্ষয়
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. র ও রর খ. রর ও ররর গ. র ও ররর ঘ. র, রর ও ররর
নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ক্ত ও ৪ নং প্রশ্নের উত্তর দাও :
বিশিষ্ট ব্যবসায়ী শুকুর মিয়া তার স্কুল পড়-য়া ছেলেকে ব্যবসায়ের কাজে নিয়োজিত করেন। তিনমিনে করেন টাকাই জীবনের মল। দুনিয়াতে যার যত টাকা সে তত বেশি সুখী।
ক্ত। মোতাহের হোসেন চৌধুরীর দৃষ্টিতে উদ্দীপকের শুকুর মিয়ার মাঝে প্রাধান্য পেয়েছে-
র. ক্ষুৎপিপাসা রর. আত্মার অমৃত ররর. অর্থলিপ্সা
৮৬ মাধ্যমিক বাংলা সাহিত্য
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. র ও রর খ. রর ও ররর গ. র ও ররর ঘ. র, রর ও ররর
৪। শুকুর মিয়ার মানসিকতা পরিবর্তন হতে পারে যদি তিনি- ক. অর্থলিপ্সাকে জীবন সাধনা মনে না করেন খ. শিক্ষার প্রয়োজনীয় দিককে গুরুত্ব দেন গ. অর্থচিন্তার নিগড়ে সর্বদা বন্দি থাকেন ঘ. অন্নবে ̄¿র প্রাচুর্যের চেয়ে মুক্তিকে বড় করে না দেখেন।
সৃজনশীল প্রশ্ন সুমন ও শ্যামল বাল্যবন্ধু। দুজনই উচ্চ শিক্ষায় শিক্ষিত। পেশাগত জীবনে সুমন বড় ব্যবসায়ী। গাড়ি, বাড়ি, টাকা-কড়ি কোনো কিছুরই অভাব নেই তার। সবাই তাকে এক নামে চেনে। আর শ্যামল শিক্ষকতাকে পেশা হিসেবে বেছে নেয়। গত সিডরে তাদের গ্রাম ল-ভ- হয়ে যায়। এ সময় শ্যামল তার ছাত্রদের নিয়ে ত্রাণ সামগ্রী সংগ্রহ করে অসহায় মানুষদের কাছে পৌঁছে দেয়। তাদের আশ্রয়ের ব্যবস্থা করে। অথচ সুমন ছুটে এসে সাহাযে্যর বদলে অসহায় মানুষদের কাছ থেকে নামমাত্র মলে্য বিঘার পর বিঘা জমি কিনে নেয়।
ক. মানব জীবনে মুক্তির জন্য মোতাহের হোসেন চৌধুরী কয়টি উপায়ের কথা বলেছেন? খ. আত্মার অমৃত উপলব্ধি করা যায় না কেন? গ. উদ্দীপকের সুমনের মাঝে ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের যে দিকটি প্রকাশিত তা ব্যাখ্যা কর। ঘ. ‘শ্যামলের কাজে শিক্ষার অপ্রয়োজনীয় দিকটি উপস্থিত’ ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের আলোকে
মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।