“
এসএসসি (ssc) বা মাধ্যমিকির সকল অধ্যায় দেখতে এখানে যাও
কর্ম-অনুশীলন ১। সভ্যতা বিকাশে খেটে খাওয়া মানুষের অবদানের ধারাবাহিক বিবরণ দাও। বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ১। মুক্তির পথ কোথায় মিলে গেছে ?
ক. পথে খ. মিছিলে গ. জনগণে ঘ. সম্মেলনে
২। মানুষ কেন সুঃস্বপ্নের মাঝে থাকে ?
ক. সমস্যার জন্য খ. সৃজনের জন্য গ. উপেক্ষার জন্য ঘ. দৈনন্দিন কাজের জন্য উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নের উত্তর দাও :
পৃথিবীর অধিকারে বঞ্চিত যে ভিক্ষুকের দল- জীবনের বন্যাবেগে তাহাদের কারো বিচঞ্চল অসত্য অন্যায় যত ডুবে যাক, সতে্যর প্রসাদ গিয়ে লভ অমৃতের স্বাদ। ক্ত। উদ্দীপকে ‘পোস্টার’ কবিতায় কোন দিক উন্মোচিত হয়েছে ? র. বঞ্চনা II. অᠦѠưিকারহীনতা III. নরররুন দিনের সম্ভাবনা নিচের কোনটি সঠিক ?
ক. র খ. II গ. ররI ঘ.রররРও III ৪ᠦѠưরউদ্দীপকের ভাবনার সঙ্গে ‘পোস্টার’ কবিতার সাদৃশ্যর্পূণ পঙ্ক্তি কোনটি ?
ক. মুক্তির পথ মিশে গেছে জনগণে, খ. দৈনন্দিন কাজে, প্রাণপাত করে দুঃস্বপ্নের মাঝে, গ. নবযুগ আসে রক্ত দিনের ভোরে ঘ. আধমরা হয়ে পাষাণের রসে বাঁচে। সৃজনশীল
তিমির রাত্রমিাত…মন্ত্রী সান্ত্রীরা সাব্রান ! যুগ-যুগান্ত সঞ্চিত ব্যথা ঘোষিয়াছে অভিযান ! ফেনাইয়া ওঠে বঞ্চিত বুকে পুঞ্জিত অভিমান, ইহাদের পথে নিতে হবে সাথে, দিতে হবে অধিকার। ক. কারা দিনরাত সৃষ্টির মাঝে নিয়োজিত ? খ. কারা আধমরা হয়ে বেঁচে আছে ? বুঝিয়ে লেখ। গ. উদ্দীপকে ‘পোস্টার’ কবিতার কোন দিক প্রতিফলিত হয়েছে- ব্যাখ্যা কর। ঘ. উদ্দীপক ‘পোস্টার’ কবিতার মলভাব পরির্পূণভাবে ধারণ করেনি – মল্যায়ন কর।
এসএসসি (ssc) বা মাধ্যমিকির সকল মডেল টেস্ট কুইজ দেখতে এখানে যাও
এসএসসি (ssc) বা মাধ্যমিকির অধ্যায়ভিত্তিক অনুশীলন করতে এখানে যাও
“