আজ সৃষ্টি সুখের উল্লাসে । অনুশীলনী কর্ম

আজ সৃষ্টি সুখের উল্লাসে

এসএসসি (ssc) বা মাধ্যমিকির সকল অধ্যায় দেখতে এখানে যাও

অনুশীলনী কর্ম- ১। শ্রেণি শিক্ষকের উপস্থিতিতে ‘আজ সৃষ্টি সুখের উল্লাসে’ কবিতাটি আবৃত্তি প্রতিযোগিতার আয়োজন কর। বহুনির্বাচনি ১। সৃষ্টিকে আজ উল্টাতে চায় কোনটি ?
ক. বাতাস খ. ঘর্ণিঝড় গ. শল ঘ. ধমকেতু ২। ‘পলাশ অশোক শিমুল ঘায়েল
ফাগ লাগে ঐ দিক-বাসে’ – বলতে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন ?
ক. সৃষ্টির আনন্দ খ. প্রকৃতিতে পরিবর্তনের ছোঁয়া গ. বসন্তের আগমন ঘ. ব্যক্তিগত ভালোবাসা নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ক্ত ও ৪ নং প্রশ্নের উত্তর দাও : আইলায় ল–ভ- হয়ে গেছে সুন্দরবন। গাছপালা দুমড়ে মুচড়ে পড়ে আছে। বন্য পশু মরে জলে ভাসছে। বসতবাড়ি বিরান ভমিতে পরিণত। চারিদিকে বিরাজ করছে বিশাল শন্যতা। কিছুদিন যেতে না যেতেই প্রাকৃতিক নিয়মেই তা আবার ঘুরে দাঁড়ায়। সুন্দরবন ফিরে পায় অতীত রপ। ক্ত। উদ্দীপকের সাথে ‘আজ সৃষ্টি সুখের উল্লাসে’ কবিতার সাদৃশ্যর্পূণ দিকটি হলো –
র. মুক্তির আহ্বান II. সᠦѠưষ্টির আনন্দ III. ধরররবংস ও সৃষ্টির যুগপৎ অবস্থান। নিচের কোনটি সঠিক?
ক. র খ. II গ. রর ও Iরর ঘ.রররРও III ৪ᠦѠưরএরূপ সাদৃশে্যর কারণ হলো –
ক. সৌন্দর্য খ. পরিবর্তন গ. ভালোলাগা ঘ. আত্মিক ত…প্তি সৃজনশীল
গ্রীষ্মের প্রচ- দাবদাহে মাঠ-ঘাট ফেটে চৌচির। নদী-নালা শুকিয়ে গেছে। সবুজ প্রকৃতমিৃত প্রায়। চারিদিকে হাহাকার। হঠাৎ কালো মেঘে ছেয়ে যায় আকাশ। প্রকৃতি অবিশ্রান্ত বৃষ্টি-বাদলে মেতে থাকে। সবকিছু যেন নতুন করে প্রাণ পেয়ে আবার সজীব হয়ে ওঠে। চারিদিকে আনন্দের জোয়ার বইতে শুরু করে।
ক. খুন শব্দের অর্থ কী ? খ. ‘বান ডেকে ঐ জাগল জোয়ার দুয়ার-ভাঙা কল্লোলে’ – এ কথা দ্বারা কবি কী বুঝিয়েছেন ? গ. উদ্দীপকে ফুটে ওঠা যে বিশেষ দিকটি ‘আজ সৃষ্টি সুখের উল্লাসে’ কবিতার সাথে সম্র্পূকযুক্ত
তা ব্যাখ্যা কর। ঘ. উদ্দীপকটি যেন ‘আজ সৃষ্টি সুখের উল্লাসে’ কবিতার সমগ্র ভাবেরই ধারক – যুক্তিসহ লেখ।

এসএসসি (ssc) বা মাধ্যমিকির সকল মডেল টেস্ট কুইজ দেখতে এখানে যাও

এসএসসি (ssc) বা মাধ্যমিকির অধ্যায়ভিত্তিক অনুশীলন করতে এখানে যাও

“